大学生网络集体行动的偏好基础及其预警设计

摘要：

[目的/意义]面对网络虚拟世界中的大学生集体行为模式，如何从个体的偏好结构和信念特征进行行为心理基础分析，是网络集体行动预警设计有效性的关键，个体偏好结构理论为提升预警体系有效性提供了心理基础。[方法/过程]在偏好结构理论的指导下，展开大学生网络集体行动模式分析并进行预警体系的设计：解析了网络特征和网络主题通过网民偏好结构对大学生网络集体行动的影响过程；探讨了大学生网络集体行动的组织动员与协调机制；构建了大学生网络集体行动的静态评估系统和动态评估系统，并依据网络底层数据和指标体系生成综合危险度系数进行一定等级告警。[结果/结论]这种基于个体行为偏好基础的预警体系，弥补了网络集体行动预警设计的行为心理基础，将会产生更加有效的预警效果。

关键词：大学生、网络集体行动、偏好结构、预警机制

所属期刊栏目：35

分类号：G446(教育心理学)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年项目“大学生网络行为的偏好和信念特征及疏导对策研究”CIA130179研究成果之一。

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：134-139,175