基于信息需求层次理论的大学生信息需求影响因素研究

摘要：

在文献研究的基础上，通过问卷形式调查影响大学生信息需求的因素。运用SPSS和软件处理数据，构建结构方程模型，定量化研究了大学生信息需求不同层次的影响因素，影响因素包括用户自身素质、信息服务、信息系统三个方面。结果表明，在用户的需求客观状态，用户自身因素是影响大学生信息需求的主要影响因素；随着需求状态转移为认识或者表达状态，信息服务和信息系统成为影响大学生信息需求的主要因素。根据这一理论，可以促使高校图书馆的信息服务工作有效开展在深度上取得进展。

关键词：信息需求、层次理论、结构方程模型、大学生

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：四川省科技厅资助项目“基于价值链视角的信息产品销售策略研究”11zs2109。

在线出版日期：2015-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：190-194