高校科研创新团队内部知识转移影响因素研究——基于江苏省实证分析

摘要：

增强高校科研创新团队内部知识转移绩效时于提高组织学习能力、促进组织蓬勃发展具有重要意义.通过来自于江苏省高校科研创新团队成员的136份有效问卷调查,从知识特性、情境特征、知识源特征、知识接收者特征四个方面,实证研究了高校科研创新团队内部知识转移的关键影响因素.经过统计检验,验证了知识因果模糊性、学习文化、制度支持、知识源沟通编码能力、知识接收者沟通解码能力、吸收能力、团队规模、团队结构对于高校科研创新团队内部知识转移绩效的显著性影响.通过识别关键影响因素,提供管理策略,以促进知识转移绩效和知识创新.

关键词：科研创新团队、知识转移、影响因素

所属期刊栏目：31

分类号：C936(管理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校创新性科研团队知识转移影响因素实证研究”12YJA630169;江苏省高校哲学社会科学研究项目“大学生科研创新团队内部知识转移影响因素实证研究”2011SJD880114;江苏省“十二五”高等教育科学研究规划课题“高校科研创新团队内部知识转移影响因素实证研究”KT2011044;国家社会科学基金项目“产业技术创新联盟中知识转移的创新机制与价值增值实现研究”11BGL039;江苏省教育科学“十二五”规划课题“产学研合作提升高校创新力的机制与路径研究”B-b/2011/03/034

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：182-187