论大学生信息获取技能训练辅(指)导环境的创设

摘要：

创设大学生信息获取技能训练的辅(指)导环境旨在为当代大学生建造一个科学、有效的从各种信息源中广泛收集、巧妙获取各种有用信息相关技巧与能力的平台,用科学发展观的理念构建的<图书馆技能训练学习指导书>、<网上信息获取技能训练学习指导书>和<信息获取与综合利用辅导>,能引导学生在学习和使用信息检索技术、参与信息活动的过程中,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展.

关键词：大学生、信息获取、技能训练、辅(指)导环境

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

资助基金：长安大学校科研和校改项目20040736

在线出版日期：2006-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-121,124