美国大学图书馆与信息素质教育及对我国的启示

摘要：

综述了美国近30年信息素质的定义与内涵动态发展的历程;美国大学信息素质教育发展现状、教育内容、评估标准及图书馆在大学生信息素质教育中的重要作用;我国对大学生开展信息素质教育的现状及借鉴美国成功经验的启示.

关键词：信息素质、信息素质教育、美国、大学图书馆

所属期刊栏目：22

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-108,封三