10.3772/j.issn.1000-0135.2023.02.010
我国情报学学科教材资源建设情况分析
学科教材资源建设水平是影响学科教育质量的核心因素,从多角度全面分析我国情报学教材资源建设情况,能够为情报学学科建设与情报学教育长效发展提供参考.本研究通过文献调研、网络调研等方法全面采集我国情报学及相关学科教材资源建设信息,采用统计分析法与内容分析法从教材出版时间、主题类别、系列名称、教材作者与编写方式等多角度进行分析.研究结果表明,情报学专业教材资源目前尚存在情报元素缺失、主题分布失衡、适用层次模糊、内容体系断档等问题.基于此,本研究围绕完善顶层设计、做好多元平衡、规范编写原则、构建储备机制这四个方面提出相应的教材资源建设提升路径.
情报学教育、学科建设、专业教材、教材资源建设、长效发展
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R155.3;G648.9;G250
国家社会科学基金20&ZD332
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共14页
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