国外图书馆学和情报学教育的进展与趋势

摘要：

本文对图书馆学和情报学教育的最新进展进行了梳理,研究发现国外图书馆学和情报学教育的培养方式多元、课题体系全面、教育保障丰富,并重视社会责任;进而结合大数据时代的特征,提出了培养大数据环境对不同类型人才的需求,更加重视课程体系中信息技术应用内容,更加关注国家需求、强调理论与实际的融合发展,注重学科交叉、培养多样化信息管理人才,以及重视数据技能、提升全民信息素养的发展趋势.

关键词：图书馆学情报学教育、iSchools、大数据环境、发展趋势

所属期刊栏目：35

分类号：G64;G4

资助基金：国家自然科学基金重点国际合作项目“大数据环境下的知识组织与服务创新研究”71420107026;国家社会科学基金青年项目“专利信息的生命特征揭示和老化规律研究”12CTQ025

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：787-792