青少年用户移动阅读采纳行为实证研究

摘要：

论文以DTPB(扩展的计划行为理论)为主要理论基础,结合消费者行为学领域的感知价值理论及移动阅读的独特特性设计具体外部变量,提出研究假设并构建移动阅读用户采纳行为模型;采用发放纸质调查问卷和网络调查相结合的调查方式在青少年群体中共获取413份有效问卷,利用AMOS17.0分析调查所获取的数据对所构建模型进行检验和修正,最终得到移动阅读用户采纳行为推荐模型,并基于实证分析的结果提出推动移动阅读持续良性发展的对策.

关键词：移动阅读、采纳、扩展的计划行为理论、感知价值、青少年、结构方程模型

所属期刊栏目：34

分类号：G25;C93

资助基金：2014年度国家社会科学基金项目“大数据环境下移动互联网用户信息行为研究”14CTQ021

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：787-800