10.3772/j.issn.1000-0135.2012.11.010
基于专利计量的校企技术合作模式与规律研究
近年来,校企合作在提高创新能力、加快成果转化、推动经济发展方面的功能日益显著,引起了社会各界的广泛关注.本文借助于校企联合申请专利情况的计量研究,对我国大陆地区高校和企业之间的技术合作现状及其所呈现出的模式与规律特征进行定量化的揭示和分析.通过校企合作专利分布规律研究,发现我国校企合作起步较晚、程度较低、基础薄弱,但自2006年以来呈现出良好的发展势头;通过校企合作网络研究,找出了清华大学、华为技术有限公司等一批具有较高活跃性与影响力的单位,并且发现校企合作关系及强度存在着区域分布不均衡问题和显著的地域倾向.以上研究发现有助于我们更好地认识和把握我国校企合作的发展现状、规律与趋势,也为我国政府管理部门、教育界和产业界提供了一定的参考信息.
校企合作、合作研发、专利计量、技术合作、专利合作
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TS2;F27
2013-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
1194-1201