面向学术新人的相关性判据研究—基于本科课程论文的内容分析
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10.3772/j.issn.1000-0135.2011.09.005

面向学术新人的相关性判据研究—基于本科课程论文的内容分析

引用
本文探讨了两个问题:其一是学术新人的相关性判据,其二是影响用户相关性判断的文献特征.在4个年级学生相关性判据文本的基础上,运用内容分析法解析出了包括传播特征、文献内容、情境、文献使用、系统特征、愉悦感知、文献质量、文献总体以及文献特征等9类相关性判据;针对第二个问题,解析出了包括参考文献、出版单位、出版时间、关键词、基金、篇幅、全文、题名、文献格式、文摘、语种、文献类型、来源期刊、作者以及机构等在内的15个文献特征.论文结合每类判据提出了针对学术信息检索系统的改进意见.

相关性判据、内容分析法、学术新人

30

G25;G23

国家社科基金项目"中文学术信息检索系统相关性集成研究"10CTQ027;教育部人文社会科学研究规划基金项目"面向用户的相关性标准及其应用研究"07JA870006

2011-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

922-934

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1000-0135

11-2257/G3

30

2011,30(9)

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