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10.3969/j.issn.1005-8095.2017.12.019

基于重要度理论的高校图书馆员胜任力评价指标体系构建

引用
[目的/意义]旨在构建高校图书馆员胜任力评价体系.[方法/过程]通过文献分析法、专家访谈法、问卷调查法汇总高校图书馆员胜任力评价指标,借助重要度计算方法,确定高校图书馆员胜任力评价指标权重.[结果/结论]该指标体系可划分为基准性胜任力要素和鉴别性胜任力要素,包括4个一级指标(知识和业务技能、工作态度、个人特质和潜能、认知能力)和30个二级指标.

高校图书馆、重要度计算、馆员胜任力、评价指标

G252.6(图书馆学、图书馆事业)

2018-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

100-103

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1005-8095

35-1148/N

2017,(12)

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