基于微信公众平台的高校图书馆讲座服务研究——以江苏省“211工程”高校图书馆为例

摘要：

[目的/意义]旨在推进微信公众平台在高校图书馆讲座服务中的应用.[方法/过程]以江苏省“211工程”高校图书馆为研究对象,通过手机微信搜索和网络搜索,对其利用微信公众平台开展讲座情况进行调查.[结果/结论]提出科学设置讲座菜单、运用群发和互动功能进行讲座调查及讲座预约、开办微信群讲座平台等建议.

关键词：微信公众平台、高校图书馆、讲座培训

分类号：G250.72(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：南京晓庄学院科研基金项目“高校信息素养教育研究”2013NXY30;“信息素养教育课程”4033562

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98