职业本科学校实践教学体系:构建逻辑、现实困境及实施路径

摘要：

实践教学体系作为职业本科学校教育教学重要组成部分,是职业本科学校彰显类型教育、培养高层次技术技能人才的关键.基于职业本科学校实践教学的内涵和特征,分析了职业本科学校实践教学体系构建的逻辑,梳理了当前职业本科学校实践教学体系在目标定位、课程设置、师资队伍建设、考评机制和实践资源建设等方面存在的现实困境.针对当前职业本科学校实践教学体系建设现实困境,从厘清目标定位、重构实践课程体系、强化师资实践导向、优化考评机制四方面构建了职业本科学校实践教学体系实施的路径.

关键词：职业本科学校、实践教学体系、产教融合、课程体系

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学规划项目;广东省高等职业院校商贸类教指委教改重点项目;广东省职业院校产教融合工作指导委员会教学改革项目

在线出版日期：2024-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：66-72,80