"制造强国"背景下高职学生职业核心素养培育研究

摘要：

"制造强国"战略需要大量高素质的技术技能人才来支撑,而职业核心素养是技能人才不可或缺的重要能力之一.运用研究整合法和问卷调查法,对"专精特新"中小企业进行调查研究,并利用统计软件SPSS对相关因子进行实证分析和检验修正,建构"制造强国"背景下高职学生职业核心素养的"改进冰山"理论模型,该模型包含职业精神和关键能力两个一级指标,分别下设四个二级指标;为高职学生职业核心素养培育的标准、课程、评价体系设计和开发提供支持,解困高职院校"重技能教育,轻职业素质培育;重专业理论学习,轻实战演习演练"的难题,提出有效培育高职学生职业核心素养能力的建议.

关键词："制造强国"、职业核心素养、理论模型、SPSS

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：山东省教育科学"十三五"规划重点课题;山东省职业教育牛同训名师工作室建设项目

在线出版日期：2023-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-62