德国应用科学大学人才培养模式研究

摘要：

德国应用科学大学的创办是德国高等教育改革的成功典范,其成功原因就在于独特的人才培养模式.从培养目标、培养阶段、课程设置与培养方式等方面对德国应用科学大学的培养模式进行较为全面分析,指出德国应用科学大学以培养高层次的应用型人才为目标,以分阶段教育或双元教育为主要形式,引入模块化课程,课程结构以核心技能为基础,秉承实用性与学术性教育并举、实践教学与应用研究相统一的理念,走工学结合、校企深度合作之路,突出实践教学,实践教学体系完善.

关键词：德国应用科学大学、培养模式、课程模块化、实践课程、校企合作

所属期刊栏目：21

分类号：G649.516(高等教育)

资助基金：天津市哲学社会科学规划项目TJJX18-026

在线出版日期：2022-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40