10.3969/j.issn.2095-364X.2021.04.003
高校创新创业教育"四元协同"机制:理论模型与实践探索
深化以协同育人新机制为核心的创新创业教育改革对高校人才培养至关重要.基于协同学理论,高校创新创业"四元协同"机制包括高校、政府、企业、创业园四要素,其协同育人结构是一个以高校为中心,囊括政府、企业、创业园多元协同主体的行动者网络.四元协同系统的良性运作,将助推高校创新创业教育系统在演化中从无序走向有序.基于对国内部分高校创新创业协同模式与成果的实例分析,未来要通过构建创新创业教育机构及成果评价与激励制度,建设校企创新创业教育课程体系,高校协同企业、创业园、政府进行制度创新与创业,以及寻求四元主体的利益平衡发展点等路径优化"四元协同"机制.
高校、创新创业教育、协同育人、协同学理论、"四元协同"
20
G647.38(高等教育)
上海工程技术大学共青团工作研究课题gcdtw2020-01
2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
14-21,27