高职EGP教学向ESP教学转型的困境与出路

摘要：

专门用途英语(ESP)是与某种特定职业或学科相关的英语,具有较强的目的性、专业性和实用性,呼应了当前专业集群发展的改革趋势.目前,高职通用英语(E GP)教学所培养的人才难以适应新时代行业所需,因此应加快向ESP教学转型,转变传统教学理念,建设多元化课程资源,将ESP师资培训与社会性培训相结合,根据学习者需求开发教材,采用跨学科合作教学,构建知识+技能ESP考评体系,以培养学生语用交际能力,提高就业竞争力.

关键词：高职院校、英语教学、通用英语、专门用途英语(ESP)

所属期刊栏目：19

分类号：H319.1(英语)

资助基金：2018年湖南省教育厅科学研究项目"高职英语教师向专门用途英语教师转型研究";湖南省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题"教育现代化背景下高职教师关键能力培养策略研究"

在线出版日期：2020-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64