教育信息化背景下公共基础课教师专业化发展培训体系研究﹡

摘要：

为促进公共基础课教师专业化发展，分析了当前高职院校公共基础课教师队伍建设及其校本培训的现状，针对教育信息化对教师专业化的影响、公共基础课教师的专业特征和专业化发展目标进行了具体阐述。在教育信息化背景下，从培训的方针原则、保障机制、持续学习、教师信息化能力框架和校本培训模式等五个方面，对公共基础课教师专业化发展培训体系进行了具体研究。

关键词：教育信息化、公共基础课教师、专业化发展、培训体系

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究2013年度重点课题“教育信息化背景下高职院校公共基础课教师专业化发展的调查研究”2013-R-25012。

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9