高职院校专业群建设的目标、逻辑与制度

摘要：

以建设专业群为核心的内涵建设将是高职院校新一轮改革发展的重要内容。通过专业群建设优化专业结构、打造专业品牌、强化专业特色，适应经济产业结构调整。专业群建设的逻辑路径包括基于产业链组建专业群、基于产业复合型人才和跨界要求组建专业群、基于学科逻辑组建专业群。专业群建设需要建立与之相配套的管理制度，包括专业群招生培养制度、群内专业辅修制度以及专业群带头人管理制度等。

关键词：高职院校、专业群、目标、逻辑、制度

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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