TAFE模式对广州建立以高职院校为平台的市民培训机制的启示

摘要：

澳大利亚TAFE体系作为国际上较成功的教育模式之一，有许多突出特点。认真研究借鉴TAFE模式经验对发展我国高职教育、拓展高职院校的社会服务职能特别是探索建立市民培训机制具有重要意义。在分析TAFE模式的突出特点和可借鉴性意义的基础上，以广州为例，对TAFE模式启示下建立以高职院校为平台的广州市民培训机制进行可行性论证。

关键词：TAFE学院、高职教育、市民培训、社会服务

所属期刊栏目：11

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：基金项目:广州市教育科学规划课题“以高职院校为平台的广州市民培训机制探索研究”10B072

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64