高职院校国际化实践的校本探索与思考

摘要：

以广州番禺职业技术学院为例，总体归纳了近年来高职院校国际化实践途径，主要包括人员互访交流、共同开发专业与课程、引进职业资格证书培训、进行师资培训、推动学生短期交流研习，互设研习基地等，以及伴随着国家示范院校建设和质量工程建设，国际化工作取得的显著成效，同时也指出了当前存在的问题，明确了后示范时期高职国际化遵循的“十六字”原则及应重点突破的领域。

关键词：高职院校、国际化、实践、思考

所属期刊栏目：11

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60