高职院校“工学结合”人才培养模式校本实践探索

摘要：

“工学结合”是职业教育人才培养模式改革的切入点，也是高职院校教学改革的重点和难点。围绕“一技之长＋综合素质”的校本人才培养目标，从培养目标、课程体系、教学方法与手段、实践教学条件、师资队伍以及教学管理等要素出发，系统规划人才培养模式改革。并根据各专业的行业背景和专业特点，形成各具特色的人才培养模式。

关键词：高职院校、工学结合、人才培养模式

所属期刊栏目：11

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学“十一五”规划2007年度立项课题“首批示范性高职院校办学特色比较研究--基于28所示范性院校网站的内容分析”07JT131

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44