高职“双证书”大学生培养机制研究

摘要：

高职院校“双证书”大学生培养是一个有机的系统工程，需要发挥社会多方面的力量。其中，不可缺少的是政府、行业企业、高职院校、“双证书”大学生等要素，这些要素如何有机地结合在一起，以培养高质量的“双证书”大学生。针对这一问题应当构建以政府政策主导、行业企业共同参与、高职院校为主体、大学生为关键的四位一体的培养机制，进一步推动高职“双证书”大学生的培养工作。

关键词：高职院校、“双证书”大学生培养机制、研究

所属期刊栏目：10

分类号：G718.59(职业技术教育)

资助基金：河南省教育厅2011年度人文社会科学青年项目:高职院校“双证书”大学生培养的阶段性研究成果.项目2011-QN-207

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-37,60