基于职业能力培养的高职财经类专业实践教学体系建构——以广州番禺职业技术学院财经系为例

摘要：

如何构建能够基于专业能力培养的实践教学体系，关系到人才培养的适应性，关系到高职教育的生存与发展。以广州番禺职业技术学院财经类专业实践教学体系改革为例，在明确专业定位及人才培养模式的前提下，提出“三步走”的实践教学体系及相关配套支撑，希望能为高职财经类专业的实践教学改革提供参考依据。

关键词：实践教学、人才培养、教学改革

所属期刊栏目：10

分类号：F84(保险)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16