高职教育学制改革的思考
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10.3969/j.issn.2095-364X.2004.04.001

高职教育学制改革的思考

引用
"由三年逐步过渡为两年",这是高职教育改革中一种新的思维、新的探索.经过实践探求证明,推行此项改革必须做到:要明确学制改革需结合专业的特点,不宜整齐划一;要因地制宜,不能"一刀切";要善于总结,继续探索,不能半途而废.

高职教育、学制改革、宾馆管理、就业

3

G719.21(职业技术教育)

2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1-4

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