重塑与传播:基于抖音短视频的高校网络文化平台构建

摘要：

随着移动互联网、新媒体交互技术的迅猛发展,以短视频为主的在线信息传播模式,成为高等院校、企事业机构、社会大众等主体信息传播的重要渠道,特别自2015年抖音、快手短视频平台的崛起,使得传统广播、电视单向式的信息传播转变为在线记录、双向互动与分享,充分突出短视频媒介本身的工具属性.基于此,本文从抖音短视频的内容形态、传播方式、互动模式等角度着手,探讨当下高校网络在线信息传播、文化互动平台的建设现状,以及目前院校短视频制作与内容传播存在的不足之处作出分析,提出高校内部抖音短视频的网络文化品牌、文化平台建设的实施策略,并在专业短视频团队人员的支持下,优化现有网络文化平台运营流程、思想与内容传播的方案,从而提升学生思想观念建设、校园文化宣传的质量.

关键词：抖音短视频、高校网络文化平台建设、传播、策略

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河北省科学技术厅大中学生科技创新能力培养专项项目

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-93,120