10.3969/j.issn.1671-1009.2021.25.043
高校第二课堂工作中品牌建设的价值
高校开展第二课堂能够有效提升学生的综合素养,使学生成为能够符合社会发展、并且能被社会认可的高素养人才.高校第二课堂工作品牌不仅能够充分反映出学生在学校中的被认可程度,而且还能在一定程度上展现出学生所具有的真实水平.加强高校第二课堂工作品牌建设,能够有效提高学生的职业能力和职业水平.本文就高校第二课堂工作中品牌建设的价值展开了相关的探讨.
品牌建设;高校;第二课堂
G258(图书馆学、图书馆事业)
2021-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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