论高职学校会计电算化课程教学的改进

摘要：

在新的时代背景下,高职学校需要着眼于会计电算化课程的开发要求,积极利用多媒体教学工具突破时空限制,改进传统的教育教学模式,确保教育资源的合理配置及利用.其中会计电算化教学的难度系数相对偏高,多媒体教学工具能够提供有效的辅助作用.教师则需要站在宏观的角度高瞻远瞩,关注对不同影响要素的深入分析以及研究,着眼于素质教育的大体方针,逐步提升教育教学质量和教学效率,有效改善当前的计算机教学环境,培养学生良好的动手能力.会计电算化课程教学相对比较复杂,教师需要投入更多的时间和精力站在学生的视角进行分析以及研究,确保课程教学改革工作取得新的突破和成效.

关键词：高职学校;会计电算化;课程教学改进

分类号：F23(会计)

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：268-270,273