10.3969/j.issn.1671-1009.2021.17.087
新时代背景下现代仪器分析教学的改革与思考
新时期工业产业革命发展的浪潮,为我国的高等教育的发展提供了新的机遇.在新时代发展的背景下,我国的传统专业需要改革和升级,而现代仪器分析这门课程因为在基础科学中发挥着重要作用,因此对其进行改革是很有必要的.本文首先对我国普通高校的仪器教学实验课程现状进行概括,并对其中存在的问题逐一分析.然后在之前提出的问题的基础上,从改革创新课程内容、创新教育方式方法和合理安排教学资源等三方面来探讨我国普通高校仪器课程实验教学的改革与思考.
仪器分析;教学改革;教学模式
G423.1(教学理论)
2021-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
288-290