信息背景下TEM4学习资料整合的探索与创新

摘要：

本文主旨在于信息背景下,探索及创新"互联网+"TEM4学习资料的整合.以服务英专生备考为出发点,构建一个听说读写四个板块集一体的专四备考公众号;并运用研究文献资料法、定量分析法探讨公众号运营结构是否符合备考需求,以及其科学性和实用性,最终提出构建系统化的专四备考公众号、学习打卡圈等专四学习资料整合的创新性意见措施.

关键词：英语专业四级;互联网+;微信公众号运营

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：本文为广东培正学院大学生创新创业训练项目"互联网+"TEM-4学习资料分析整合的探索与创新项目编号:2021097

在线出版日期：2021-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-34,47