"人职匹配"实践育人背景下财管一流专业建设路径探索

摘要：

基于广东科技学院财务管理专业和某会计师事务所在"人职匹配"实践育人及共建专业方面的探索和实践,文章从财务管理专业一流建设角度出发,分析了"人职匹配"实践育人的背景,阐述了"人职匹配"实践育人的具体路径,并从深化专业改革、建设"双师型"教师队伍、完善教学质量保障体系、组建教学资源库、融合产学研用、加大资源投入和制度保障六个方面提出深化实践育人的教学改革措施,旨在为高校与企业建立战略合作关系、共建专业实现共赢提供经验和参考.

关键词：人职匹配;实践育人;一流专业;创新实践

分类号：F230.9(会计)

资助基金：本文是广东科技学院校级协同育人平台项目《卓越财务人员协同育人平台》的阶段性成果

在线出版日期：2021-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133