10.3969/j.issn.1671-1009.2020.27.044
超级课程表产品设计分析
从用户、技术层面分析了超级课程表的背景,进一步分析了其功能;通过用户调研,对用户在校场景进行模拟归纳高使用频次的场景,对用户使用超级课程表app的行为流程进行了模拟,从而探究用户在使用产品时的痛点与需求,提取需求后用以指导超级课程表产品设计的迭代与更新.
用户研究;用户故事地图;痛点
TB472(工业通用技术与设备)
2021-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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