10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.19.042
《品牌管理》课程思政元素挖掘与教学设计研究
高校专业课承载着授业解惑、立德树人的双重职能.而课程思政作为高校专业课教学设计的灵魂,要求在课程设计和实施中将思想政治元素,特别是社会主义核心价值观有机融入到教育教学全过程.本文以《品牌管理》为例,通过对课程思政元素的挖掘,探讨在教学内容设计、考核评价设置等环节中将课程思政与专业课程深度融合的教学设计的思路与方法.
课程思政;品牌管理;思政元素;教学设计
G422(教学理论)
山东青年政治学院2019年度教学改革研究重点项目“面向专业链对接产业链的市场营销专业课程群建设研究;实践”
2021-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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