树立电子商务专业品牌 创新数字化教学改革——以长春建筑学院电子商务专业为例

摘要：

基于社会对电子商务人才的需求,分析电子商务专业品牌树立路径,提出了数字化教学改革方案,以长春建筑学院为案例研讨,解构电子商务新局势,以学校"1+2+1"教学模式为主旨,打造吉林省地域特色的电子商务专业人才培养基地联盟,研讨可复制模式,加强社会服务能力,推进数字化教学改革.

关键词：电子商务、数字化、教学改革、品牌

分类号：H191(汉语教学)

资助基金：吉林省高教科研课题2019年度立项课题"供给侧思想指导下民办高校电子商务专业人才培养模式优化研究"成果项目编号:JGJX2019D539

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102