贵州省兴义民族师范学院普通话课程改革总结

摘要：

笔者从2016年7月—2018年9月对兴义民族师范学院普通话课程在教学理念、教学方法、教学模式、教学实践、教学条件、教学评价等方面进行课程改革,现就对该课程各阶段的研究内容及实施情况、研究结论与建议、存在的问题和解决建议和措施等方面进行总结,为今后的教学研究打下基础.

关键词：普通话、课程改革、总结

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2016年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革基金项目,项目名称《贵州省地方师范类高等院校普通话课程教学改革研究——以兴义民族师范学院为例》,项目:167

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221,223