10.3969/j.issn.1671-1009.2018.05.150
高职教育校企合作现状及原因分析
本文阐述了我国高职教育校企合作的现状,分析校企合作人才培养质量低下的原因,主要有校企双方需求不平衡,企业积极性不足,校企合作模式单一化,考核机制不完善,行业组织主导地位弱化等,并针对每个原因提出解决方法与意见,为我国高职教育校企合作的发展献计献策.
校企合作、现状、原因、措施
C40(教育组织、学校)
2017年常州工程职业技术学院院级教育教学改革研究项目课题"校企协同育人人才培养模式探索与实践"研究成果17JY033
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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