高校青年教师师徒制培养途径研究

摘要：

师徒制是我国一种较为传统的人才培养模式,是学生在老师或者是师傅的带领下,掌握基础知识和实践技能.在我国"招才引智"政策提出的背景环境之下,更多的青年教师人才注入到高校中去,成为了高校教学质量提升的主力军.因此,这种传统的"师徒制"培养模式也逐渐在青年教师人才培养中发挥了积极的作用.本文在对高校青年教师人才培养的现状进行调研和分析以后,对师徒制培养途径的实施提出了一些具有独创性的对策和建议:第一要健全组织体系,完善师徒制培养制度;第二要促进青年教师主体参与力度;第三要加强师徒合作,创新指导方式;第四要重视实践指导,提升实践能力.

关键词：青年教师、师徒制、培养途径

分类号：C961(人才学)

资助基金：湖南省建设人力资源协会2017～2018年度科研课题,课题CHA2017009

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230,232