10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.124
双创经济背景下高校照明设计教学模式的探索与实践
高校的照明设计教学,要顺应双创经济背景下的时代发展要求,立足于强化实践动手能力,注重培养学生的开放思维、创新意识和创新精神,积极探索创新人才培养的模式.
双创经济、照明设计教学、创新人才培养
G642.4(高等教育)
2012长沙学院立项课题《照明与灯具课程改革探索与实践研究》Y028;2013湖南省教育科学规划立项课题《讲台上的“微型实验室”——环境艺术照明设计教学研究》XJK013CTW002;2015长沙学院教改青年项目课题《空间设计课程实践教学改革研究》48040/99116;2018湖南省社会科学成果立项课题《基于代际融合下的社区养老模式策略研究》XSP18YBC357
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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