10.3969/j.issn.1671-1009.2018.03.082
反思性教学:高校英语教师专业发展的有效途径
近年来,反思性教学已经成为教师教育研究领域所关注的核心问题之一,它可以帮助提升教师的理论素养和教师实践能力的升华,对教师专业发展具有着很强的实效性.本文在阐述反思教学的含义及其基本类型的基础上,分析了反思性教学对教师专业化发展的意义和作用,最后介绍了几种如何开展反思性教学的方法.
反思性教学、英语教师、专业发展
G451(教师与学生)
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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