美育在大学写作教学过程中的应用
在素质教育推广的今天,我们该怎样实施素质教育呢?素质教育的精神内涵又该怎样自然地渗透到大学教育的方方面面中去呢?本文通过探讨如何在大学写作教学过程中实现审美教育,以期与广大教学同仁进行探讨,希望为其他课程的教学研究提供一些灵感。
大学写作、审美情感、美育
G431(电化教育)
2013年景德镇陶瓷学院教改课题《美育教学模式在高校写作课程教学中的应用研究》成果。
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
265-265
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大学写作、审美情感、美育
G431(电化教育)
2013年景德镇陶瓷学院教改课题《美育教学模式在高校写作课程教学中的应用研究》成果。
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
265-265
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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