游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
网络信息时代的到来,网络游戏似乎成了青少年生活中的一部分,因为青少年好奇心强、喜欢刺激、喜欢竞技活动,所以,对游戏的迷恋甚至会影响正常的生活和学习,青少年在享受网络游戏过程中,尽兴发挥现实生活中不能有的能力,扮演现实生活中不能扮演的角色,娱乐性上远远高于平淡的生活和他们反感的枯燥的学习生活,逐渐进入到那种氛围中,产生迷恋。本文以全新视角看待网络游戏和小学生之间的关系,将游戏带入到小学生的数学教学中,促使学生在充分享受学习过程,积极吸收数学知识,小学生学习数学的质量最大限度的得到了提升。
游戏化教学、小学数学、教学应用
G42(教学理论)
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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