浅谈数学课堂中如何实施有效教学
有效教学是指在单位时间内让学生学到更多的知识,使学生获得发展,切实提高孩子们实际应用能力的教学。有的课堂教师讲得太多,阻碍了学生的思维和探索性学习的产生;有的课堂气氛异常活跃,但学生对知识认识的并不深刻。这两种课堂都不是有效教学课堂。那么究竟什么样的教学才是有效的,什么样的教学才能让数学课堂焕发生命的活力呢?下面我结合教学实际谈谈我对有效教学的一些粗浅认识。
数学课堂、实施、有效教学
G431(电化教育)
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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