南华大学独立学院艺术设计专业大学生创新应用型人才培养模式研究

摘要：

我国的独立学院是顺应市场经济以及高等教育的发展而产生的新生事物，它依附于母体高校的深厚资源，在人才培养模式的内容、方法与特点上大致相同，但也应体现其自身的专业特色以及创新之处。就课程开设的时间、类型、模式上，南华大学船山学院需要有自身的定位，开办与专业相关的课程，培养学生全方位的设计素养。学院在学生的专业实践环节上要充分利用学校与社会的资源，突出应用型特点，满足市场对人才的需求。

关键词：创新、应用型、人才培养模式、独立学院

分类号：G733

资助基金：此文系2014年南华大学船山学院高等教育科研与改革课题《独立学院设计艺术类大学生创新素质培养》2014CY019的研究成果之一。

在线出版日期：2014-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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