浅谈中小学音乐教育中的审美教育
本文先从音乐的价值入手,探讨了音乐教育中的审美问题,通过对音乐知识技能教育,思想道德教育与音乐审美教育关系的比较,引出了审美在音乐教育中的地位,作用,进而对审美教育提出了几点建议.
音乐的价值、审美教育、中小学
G62(初等教育)
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐的价值、审美教育、中小学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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