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数字动画教学现状分析及对策研究

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高校数字动画专业的发展时间不长,但发展速度很快.与此同时,其教学也出现了诸如缺乏民族文化的介入、偏重技能操作、理论研究滞后等问题.我们必须理清思路,紧扣高校人才培养的核心不放,在教育部所规定人才培养原则的基础上,深化、细化教学内容和人才培养目标,为社会输送更多优秀的动画人才.

数字动画、教学现状、对策

G633(中等教育)

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-107,112

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14-1289/F

2011,(2)

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