基于互联网的皮革专业思政翻转课堂教学模式——评《新时代高职院校工科专业课程思政教育探索》

摘要：

新时期,随着皮革行业的快速发展,对皮革专业人才的综合素质要求越来越高,培养皮革专业学生的是思想意识、专业精神、品质态度、道德素养等成为高校皮革专业思政教育的重点所在.而翻转课堂作为一种先进的教学模式,有利于创新皮革专业思政课堂环境,促进大学生思想素质的形成.《新时代高职院校工科专业课程思政教育探索》一书,就系统性的对高职院校工科专业思政教育模式进行了阐述,详细指出工科专业思政翻转课堂教学路径.对此,本文围绕该书内容进行研读,从中获取相关启示,提出皮革专业思政翻转课堂建设与教学方法,以期培养我国高素质的皮革专业人才.

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资助基金：赤社联号"高职教育与地方经济的互动效应-以赤峰市为例";内教号10"内蒙古自治区教育厅在建项目2013]23;2020]24

在线出版日期：2022-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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