10.3969/j.issn.1001-5647.2018.04.012
青海省职业教育改革发展的现实困境与路径选择——基于9所职业学校的调研分析
研究职业教育改革发展问题有助于总结成功的改革经验,厘清制约发展的关键问题,对把握青海省职业教育改革的方向与重点,实现内涵式发展具有重要的现实意义.因此,本文围绕关键问题对青海省职业教育发展现状从多主体、多区域进行系统调研,发现主要存在以下问题:现代职业教育体系不完善;师资力量薄弱,招生问题凸显;办学管理体制机制不畅,校企合作深度不够;服务本地经济广度高,产教融合深度低;保障性投入欠缺,学校可持续发展受限.鉴于此,本文从优化布局、协调培养、办学模式创新、基础保障投入等方面提出相应建议,以供青海省职业教育改革参考.
职业教育、改革发展、存在问题、建议
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G719.2(职业技术教育)
2018-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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