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10.3969/j.issn.1001-5647.2014.04.022

青海广播电视大学开放教育会计专业人才培养模式创新研究——基于青海省小微企业需求视角

引用
通过完善会计专业课程体系,建设教学团队培养教师实践性教学能力,加强网络教学资源建设等措施,对青海电大开放教育会计专业培养目标定位和“1 +3 +2”人才培养模式创新,培养符合青海小微企业需求的会计专业人才.

小微企业、会计专业、培养模式、培养目标

33

F230-4(会计)

2012年青海省高等教育教学创新研究项目“基于开放教育会计学专业人才培养模式创新研究”的研究成果

2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

100-102

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攀登(汉文版)

1001-5647

63-1015/C

33

2014,33(4)

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