10.3969/j.issn.1001-5647.2008.05.011
"德性":个体与社会和谐关系的伦理审视——基于对麦金太尔社群主义思想的一种理解
和谐社会的构建既需要作为主体的个体积极主动"各尽所能,各得其所",同时又需要个体作为客体相互尊重、共同分配和享有社会发展的各项成果.社群主义的"德性"教育思想为和谐的个体与社会关系的构建开辟了一种重要视域,他们在修正"自由主义"思想过程中,提出重新倡导个体生存的集体的和社群的价值意义,并试图把"美德"作为整个社会生活价值体系的核心,使得"美德"成为导引人们实践的内在力量,不但成为个体成就人生的内在力量,也成为组成个体融入社会的一种和谐的内在力量.
自由主义、社群主义、自我优先、德性
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C912:1(社会学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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