土壤肥料学在线课程建设研究
随着互联网技术的发展和教学模式的创新,在线课程已成为教育的一种新的形式,为课程教学改革提供了支撑.本文以土壤肥料学为例,结合课程特点,探讨了土壤肥料学在线课程建设的内容、教学方法和评价方式,分析了课程在建设过程中遇到的问题,以期为进一步开展相关工作以及教学改革提供思路与方法.
土壤肥料学、在线课程、课程建设
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S-01(一般性理论)
惠州学院教学质量工程项目;惠州学院教研教改项目
2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
170-173